Published by user_ryugdo
汇报稿清晰度检查插件
检查汇报稿的主线、证据、时长、图表口径和听众负担。面向学生的高频场景，强调事实边界、可复算检查和人工复核。
Updated Sep 2, 2026Version v2
Approved
Inputs and final outputs
Input
What you provide
| Input field | Type | Requirement |
|---|---|---|
| 汇报主题与已有材料 | Text | Required |
| 时长、受众与希望传达的结论 | Text | Required |
| 页数、分工与展示限制 | Text | Required |
| 数据口径、教师要求与原始证据 | Text | Optional |
| 待检查的已有草稿或方案 | Text | Required |
| 文本模型（可选；留空使用默认） | Text | Optional |
Output
What you receive
No output details
The creator has not yet provided output content or execution result details for this Skill.
Instructions
- 每行执行一次“汇报稿清晰度检查插件”。
- 请按字段提供真实资料、目标和限制；缺失资料不会被模型自动补全。
- 涉及最新规则、法条、指南、课程要求、价格、时效或外部系统时，请粘贴原文或链接摘录；否则结果会标注待核验。
- 产品层级：插件式增强，先审计已有材料再给修订成品。
- 结果是专业人员或用户的准备辅助，不替代学校、医院、律所或其他机构的正式决定。
Examples
- 页数、分工与展示限制
- 最多8页；3人分工；不能播放视频。
- 数据口径、教师要求与原始证据
- 有效问卷120份；教师要求图表注明样本量，不把相关性写成因果。
- 待检查的已有草稿或方案
- 先介绍背景，再展示所有图表，最后说大家应该提高环保意识。
- 时长、受众与希望传达的结论
- 面向同班同学，8分钟，重点说明调查发现和可执行建议。
- 汇报主题与已有材料
- 主题：校园垃圾分类调查；已有问卷汇总、两张图表和三条访谈摘录。
Trust and update history
Current versionv2
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| Date | Version |
|---|---|
| Sep 2, 2026 | v2 |