Published by user_ryugdo
课堂展示演练工作流
Updated Sep 2, 2026Version v1
Approved
Inputs and final outputs
Input
What you provide
| Input field | Type | Requirement |
|---|---|---|
| 汇报主题与已有材料 | Text | Required |
| 时长、受众与希望传达的结论 | Text | Required |
| 页数、分工与展示限制 | Text | Required |
| 数据口径、教师要求与原始证据 | Text | Optional |
| 文本模型（可选；留空使用默认） | Text | Optional |
Output
What you receive
No output details
The creator has not yet provided output content or execution result details for this Skill.
Instructions
- 每行执行一次“课堂展示演练工作流”。
- 请按字段提供真实资料、目标和限制；缺失资料不会被模型自动补全。
- 涉及最新规则、法条、指南、课程要求、价格、时效或外部系统时，请粘贴原文或链接摘录；否则结果会标注待核验。
- 产品层级：多步骤工作流，先整理证据，再生成方案，最后复核交付。
- 结果是专业人员或用户的准备辅助，不替代学校、医院、律所或其他机构的正式决定。
Examples
- 页数、分工与展示限制
- 最多8页；3人分工；不能播放视频。
- 数据口径、教师要求与原始证据
- 有效问卷120份；教师要求图表注明样本量，不把相关性写成因果。
- 时长、受众与希望传达的结论
- 面向同班同学，8分钟，重点说明调查发现和可执行建议。
- 汇报主题与已有材料
- 主题：校园垃圾分类调查；已有问卷汇总、两张图表和三条访谈摘录。
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| Date | Version |
|---|---|
| Sep 2, 2026 | v1 |